冬去，春回，春光相续。
寒消，暖意，花色又起。
青红浅馥四月春，线上教研别样红。
为加强数学学科线上教学工作的经验交流与指导，研究探索高效线上教学的行为与策略，进一步提高数学线上教学效率，保障线上教学的高效性，实现集体研讨的常态化，在县教研室的指导下，4月12日下午，汶上县小学数学线上备课研讨会在第二实验小学召开。
本次研讨活动局领导非常重视，县教体局副局长崔建光亲自安排，县教研室胡科长对我们的线上备课研讨做出具体指导。参与本次现场备课研讨的还有第二实验小学任益民副校长、孙艳丽副校长和部分数学骨干教师。
示范篇
第二实验小学的单田田老师带来了一堂精彩的线上示范课——《分数的基本性质》。
单田田老师以小熊分饼故事导入，充分调动学生的学习兴趣，层层深入，逐步唤醒学生，达到高效学习的目的。师生互动高效，突出学生主体地位，充分发挥教师组织、引导的作用，带领学生从“实物直观”到“模象直观”再到“抽象定义”这一主线为我们呈现了一堂有深度的线上新授课，为我们线上教学提供了新的方向。
研讨篇
观课过程中，老师们认真观看，积极思考改进线上直播教学效果的好办法。课后，孙校长带领老师们进行了深入交流研讨。大家各抒己见，各年级组分别从教师授课、学生学习、教材分析、学生易错点、本课重难点把握及教学目标的达成等方面对本课及线上教学中遇到的实际问题进行研讨。提到了，单老师授课时教态自然、语言流畅，具有亲和力，板书设计上具有层次性。以猜谜语的形式进入网课活跃气氛，通过让学生动手折一折、涂一涂锻炼了学生的动手操作能力，并使学生深入理解了分数的基本性质。这节课属于数与代数范畴，对以后的学习有重要的作用，并提出要注意加强与整数除法的联系。
紧接着廖阔、李甜甜、寻延静三位青年教师分别发言交流本次研讨的心得和体会。
胡科长对本课进行了深入指导。首先，他对本次研讨中各年级组提出的疑难进行了解惑。其次，他在教师如何融入学生、线上教学课时缩短、如何才能高效线上教学等方面进行了分析，并提出了宝贵建议，也针对提升线上线下学习针对性、实效性等问题，指引了明确方向，提出了具体路径。
教而不研则浅，研而不教则空。我们将以此次线上教学研讨会为“充电站”，进一步深入研究线上直播课堂教学模式，思考总结，提炼提升。向改进提高教学质量聚焦，向学生真会真用发力，以研促教，以教促学，研学结合、相得益彰，为学生学习成长奠定坚实基础。
“桃李不言随雨意，亦知终是有晴时。”在这个特殊的春天，我们将共同努力，确保教学教研工作齐头并进，为孩子的健康成长、居家学习保驾护航，共克时艰，打造有温度、有力量的“数学空中课堂”。
撰稿：任崇兰廖阔
编辑：徐杰
审核：王立海
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