用爱守护乡村教育

本文转自：邵阳日报

李伶俐，中学高级教师。年7月大学毕业后，她先后在新邵县大新镇大新中学、新邵县坪上镇三溪学校工作，如今是新邵县第二中学生物教师，她坚守农村教育工作已28年。

新邵县第二中学地理位置十分偏僻，条件非常艰苦，年轻老师留不住，新进老师工作不到几年就会想方设法调到条件好的学校去教书。李伶俐是为数不多的一直坚守在该校工作的老师之一。该校一直缺生物老师，全校高一至高三共24个教学班的生物教学任务全部压在几个老师身上。每学期初教学部门安排工作的时候，李伶俐总是笑呵呵地说，只要我身体吃得消，多干点工作没关系。就这样，她每学期除了要超负荷担任生物教学外，还要兼任生物组组长和生物实验员等工作。她没有任何抱怨，从不拈轻怕重，并且把每一件工作都做得非常出色。

教学上，李伶俐兢兢业业，备课、上课、辅导、作业批改每个环节一丝不苟。因工作量大，她常常备课、批阅试卷到深夜，再苦再累也会把当天的工作任务做到日日清。因常年劳累，她患上了比较严重的肩周炎和咽炎，抬手写字非常吃力，说话不敢大声。怕坐在教室后面的同学听不清楚，她自费购买扩音器上课，至今扩音器都用烂了好几个。有老师建议，医院治疗，久拖下去，会把身体搞垮的。她怕耽误学生的学习，除了医院看过门诊、拿点药治疗外，没有请过一天病假和事假，没有耽误过学生一节课。李伶俐这种克服困难、对工作极端负责的精神感动了组内其他教师，所有生物老师备课、上课等教学常规都做得非常扎实，生物教研组成了学校龙头教研组。

作为生物组组长，还得把年轻老师带出来，让他们尽快成长，共同高质量地完成学校的生物教学任务。学校教研处每年雷打不动聘请李伶俐担任生物学科导师。为做好“传、帮、带”，李伶俐下足了功夫。上示范课，指导年轻教师备课、上课，安排他们上公开课、竞赛课、汇报课等，她不厌其烦，乐此不疲。她辅导的年轻教师谢婧、肖临霞、李凤梅、刘小凤、唐城、李文博等，多次在校、县、市竞赛中获奖，她本人也多次被评为优秀指导老师。

她的付出，获得了同行和县教研室领导的高度认可。年11月，新邵县教育局把“高中生物学科工作室”设在了新邵二中，由李伶俐主持，主要任务是开展高中生物教学研讨，服务全县高中生物教学。年12月，她报送的“光合作用的原理和应用”在“一师一优课、一课一名师”活动中，获得邵阳市优课二等奖。年年初，她主动承担生物线上教学，做好在线辅导答疑和作业批改等工作，被学校评为“抗疫先进个人”。

李伶俐坚守农村教育近30年，有多次机会进城工作，但她都选择了放弃。她说：“我是坪上人，我在新邵二中毕业的，家乡培养了我，二中培养了我，如果大家都选择到城里去教书，那农村的孩子谁来教？”国家提倡均衡教育，让农村的孩子也要受到公平的教育，谁来实现？无疑，要有一大批心系农村孩子、心系乡村教育的老师来完成。李伶俐就是其中的一份子，她说，她愿意穷其一生坚守农村为乡村教育作贡献。

一分耕耘，一分收获。她教的班级生物成绩在历年县统考中名列前茅，辅导的学生多次获得省、市级奖励。每年的年度考核，她的考评成绩在全校数一数二。近几年，她被评为新邵县优秀教师、新邵县高中生物骨干教师和邵阳市高中生物骨干教师、新邵县教育系统“巾帼建功标兵”、新邵县优秀教育工作者。年5月，她获得了“新邵县教育系统五一劳动奖章”。